Buye baran, buye sabze, buye khak; shakhehaye shoste, baran khorde, pak; asemane abi o abre sepid, barg haye sabze bid; atre narges, raghse bad; naghmeye shoghe prastuhaye shad,khalvate garme kabutarhaye mast,narm narmak miresad inak bahar,khosh behal ruzegar .... "NOROZ" .MOBARAK. HAMID.GHALAKHANI
بهار بهترین بهانه برای اغاز واغاز بهترین بهانه برای زیستن
آغاز بهار بر شما مبارک
خبر داری تو ایران یه بحث داغ تو بورسه !
.
.
.
نه بابا خوشه بندی رو نمیگم
.
.
.
.
سرکاری چیه ! باور کن اینبار سرکاری نیست !
.
.
.
.
احمدی **د کدومه بابا ! ... اینو نمیخوام بگم که ...
.
.
.
دوستت دارم کجا بود ! مگه دیوونه شدم ؟
.
.
.
.
سال نو مبارک ! ... الان تنها خبر جدید همینه ! جیگر ! سال نوی خوبی داشته باشی !
این اس ام اس رو تا 10 روز دیگه نخون
.
.
.
.
.
نرو پایین
.
.
.
.
هی عمو !!!
.
.
.
.
بیخیال شو
.
.
.
.
.
یادت باشه اولین کسی که سال نو رو بهت تبریک گفت من بودم
چهارشنبه سوری نزدیکه.یه وقت نری از رو آتیش بپری.آخه تجربه ثابت کرده اگه جیگر بره رو آتیش کباب میشه.
به علت نبودن چرت و پرت از هم اکنون سال نو را به شما تبریک عرض مینماییم..
.
.
.
.
.
.
از طرف انجمن بیکاران اس ام اس باز ایران
نرم نرمک می رسد اینک بهار، خوش بحال روزگار، خوش بحال چشمه ها و دشت ها، خوش بحال دانه ها و سبزه ها، خوش بحال غنچه های نیمه باز
خواستم برات سبزه عید بفرستم...
گفتم شاید طاقت نیاری و تا عید بخوریش...
این بار می خواهم هفت سین عید را با یاد تو بچینم
سبزه را با یاد روی سبزه ات
سمنو به یاد شیرینی لبخندت
سایه دانه به رنگ چشم هایت
سرکه با یاد ترشی مهربانیت
سیب با یاد تردیه گونه هایت
سکه با یاد درخشش قلبت
سیر با یاد تندی کلامت
با همه خوبی ها و بدی هایت ... دوستت دارم
salamat
saadat
siadat
soror
sarvari
sabzi va
saezendegi
haft sine zendegiat bad
omidvaram sale khobi dashte bashid
NOROZ MOBARAK
"مجموعه ای از بهترین بازیهای کودکانه فکری - آموزشی و ورزشی مخصوص کودکان ونوجوانان " » ادامه توضیحات
قیمت : 2,200 تومان
![خرید بازی بازی 7](http://www.frotel.com/images/basket.gif)
رشد هیجانی 1 - شنبه هشتم اسفند 1388
بدبینی - شنبه هشتم اسفند 1388
وسواس چیست و چگونه آنرا درمان کنیم؟ - شنبه هشتم اسفند 1388
کینه توزی, گذشت, دین و سلامتی* - شنبه هشتم اسفند 1388
نگاهی به پرخاشگری نوجوانان - شنبه هشتم اسفند 1388
روانشناسی دین و نقش دین در سلامت جسم و روان(1) - دوشنبه سوم اسفند 1388
روانشناسی دین و نقش دین در سلامت جسم و روان(1) - دوشنبه سوم اسفند 1388
روانشناسی دین و نقش دین در سلامت جسم و روان(1) - دوشنبه سوم اسفند 1388
بحثی پیرامون روانشناسی اسلامی - دوشنبه سوم اسفند 1388
روشمندی و شرایط تحقیق در روان شناسی و خلأهای موجود در تدوین روان شناسی اسلامی - دوشنبه سوم اسفند 1388
مبانی روان شناختی ارتباط مؤثر والدین با فرزندان در محیط خانواده - دوشنبه سوم اسفند 1388
آثار فردی و اجتماعی ایمان - دوشنبه سوم اسفند 1388
نگاهی به پرخاشگری نوجوانان - دوشنبه سوم اسفند 1388
تربیت کودکان در سیره علی(ع) - دوشنبه سوم اسفند 1388
مشاوره الگویی برتر در آموزش دینی به نوجوانان - دوشنبه سوم اسفند 1388
آثار اهمال کاری را می توان در اموری چند خلاصه کرد که عبارتند از: - دوشنبه سوم اسفند 1388
رابطه اخلاق و تربیت چگونه است؟ - جمعه سیزدهم آذر 1388
پرخاشگری - جمعه سیزدهم آذر 1388
قاطعیت در تربیت - جمعه سیزدهم آذر 1388
هوش معنوی یا SQ - جمعه سیزدهم آذر 1388
تنبیه بدنی کودکان و راه حلهای جایگزین - جمعه سیزدهم آذر 1388
نگاهی بر تربیت جنسی فرزندان - جمعه سیزدهم آذر 1388
دین, سلامتی عمومی و طول عمر - جمعه ششم آذر 1388
17 راه برای تبدیل شدن به یک فرد بالغ و کامل - جمعه ششم آذر 1388
عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان و جوانان به نماز - جمعه ششم آذر 1388
معرفی یک مدل مداخله شناختی ـ رفتاری دینی - جمعه ششم آذر 1388
هنگامههای دعا و درمان - جمعه ششم آذر 1388
نگاهی به نیازهای آموزشی- پرورشی کودکان معلول - جمعه بیست و نهم آبان 1388
عصبانیت - جمعه بیست و نهم آبان 1388
شیوه های ایجاد انس در کودکان, نوجوانان و جوانان با وجود مبارک امام زمان(عج) - جمعه بیست و نهم آبان 1388
12 روش برای ایجاد خلاقیت و ایده های بزرگ در ذهن - جمعه بیست و نهم آبان 1388
طرحی در باب مفاهیم و مضامین روان شناختی اسلام - جمعه بیست و نهم آبان 1388
خودباوری زمینه خودیاروی است - جمعه بیست و نهم آبان 1388
بازنگری وضعیت کودکان خیابانی در جهان در حال توسعه - جمعه بیست و نهم آبان 1388
بررسی مقابله های دینی در افراد معتاد و غیر معتاد - جمعه بیست و نهم آبان 1388
انسان به منزله عامل بحثی تطبیقی درباره نقش پیش فرض ها در روانشناسی - جمعه بیست و نهم آبان 1388
سیاه پوشیدن و سیاه پوش کردن - جمعه بیست و نهم آبان 1388
آزادی و کنترل در تعلیم و تربیت - دوشنبه بیست و پنجم آبان 1388
خشونت و ویژگیهای جسمی - روانی - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
آموزش برخورد با صرع کودکان - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
هم گرایی روان شناسی و مذهب در آغاز هزاره جدید - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
نقش دین در بهداشت روان - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
خانواده و آسیب های روانی موجود در آن - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
چگونه در کودکان اعتماد به نفس ایجاد کنیم - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
با کودکان لجباز چگونه رفتار کنیم؟ - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
شما همانی هستید که می اندیشید - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
ولایتعهدی امام رضا علیه السلام - پنجشنبه چهاردهم آبان 1388
اعتیاد و نوجوانان - جمعه هشتم آبان 1388
آموزش متوسطه و عالی در چالش مسائل ارزشیابی (1) - جمعه هشتم آبان 1388
با تبریک پیشاپیش عید غدیر خم به همه شما هموطنان عزیز مجموعه ای از اس ام اس های …. اس ام اس و پیامک های ویژه تبریک نوروز 89 » ? اس ام اس اربعین حسینی ? …
لحظه ای که سال تحویل میشه ... تنها لحظه ایه که بی منت به من لبخند میزنی ... کاش هر ثانیه برای من سال تحویل باشه تا لبخند همیشه مهمون لبای سرخت بمونه... سال نو مبارک گلم
باز باران با ترانه می خورد بر بام خانه آمد آن روز بارانی گفت که آمد روز عید گفت هر لحظه تنها مانده در این شب رویایی گفت که شاید دل عید شده اسیر باز بهار آمد در این خانه ی تنهای ما همه گفتیم عید آمد بوی بهار آمد(ببخشید که کمی گیج شدیم منظور همان عید شما مبارک است)
آسمان را می خواهم برای عبور ، جاده باریکست .....
.
.
.
ماه را می خواهم برای نور ، راه تاریکست ......
.
.
.
تورو می خواهم برای نظافت ، عید نزدیکست .....
==== امیدوارم سال خوبی داشته باشد ====
علائم هشدار دهنده افسردگی - جمعه هشتم آبان 1388
افسرده خویی (Dysthymia) - جمعه هشتم آبان 1388
گردشگری جنسی در اینترنت - جمعه هشتم آبان 1388
شخصیت وهویت - پنجشنبه سی ام مهر 1388
جوانان وبلوغ و ازدواج - پنجشنبه سی ام مهر 1388
اعتیاد و انواع مواد مخدر - پنجشنبه سی ام مهر 1388
سادیسم - پنجشنبه سی ام مهر 1388
خوشبختی [ - پنجشنبه سی ام مهر 1388
جدایی والدین وفرزندان - پنجشنبه سی ام مهر 1388
گوشه گیری - پنجشنبه سی ام مهر 1388
دروغ گویی - پنجشنبه سی ام مهر 1388
حسادت - پنجشنبه سی ام مهر 1388
درباره هوش هیجانی چه می دانید؟ - شنبه بیست و پنجم مهر 1388
اعتیاد به ایمیل - جمعه بیست و چهارم مهر 1388
حقایق شگفت انگیزی درباره اعتیاد - جمعه بیست و چهارم مهر 1388
رموز موفقیت در درس و تحصیل - پنجشنبه بیست و سوم مهر 1388
خیانت(ترجمه) - پنجشنبه بیست و سوم مهر 1388
موضوع علم روان شناسی و حدود آن از دیدگاهارسطو و ابن سینا - پنجشنبه بیست و سوم مهر 1388
25 ماده از قانون جرایم رایانه ای به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید - پنجشنبه بیست و سوم مهر 1388
مولوی شاعر- روانشناس - پنجشنبه بیست و سوم مهر 1388
12 روش برای ایجاد خلاقیت و ایده های بزرگ در ذهن - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
17 راه برای تبدیل شدن به یک فرد بالغ و کامل - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
نوع موسیقی و تاثیر آن بر کودک - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
ارزشهای دینی در بین جوانان افزایش یافته است - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
ارزشهای دینی در بین جوانان افزایش یافته است - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
حقایق شگفت انگیزی درباره اعتیاد - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
نقش نیایش در درمان - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
نقش نماز در شخصیت جوانان1 - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
خواص موز در رفع افسردگی و استرس - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
یادگیری و شعارزدگی - سه شنبه بیست و یکم مهر 1388
آثار رسانه های گروهی بر انحرافات اجتماعی - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
سلامت خانواده - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
غم غربت - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
راهکارهای ایجاد زمینه جلب اعتماد دیگران - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
استرس - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
شادی درمدرسه - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
تاثیر نماز بر سلامت جسمی کودکان - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
علمی بودن روان شناسی و توضیح کلمه پسیکولوژی - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
الگوی عملی بهترین روش آموزش مسائل دینی به کودکان - یکشنبه دوازدهم مهر 1388
اعتماد بنفس خود را افزایش دهید - سه شنبه هفتم مهر 1388
روش برخورد با نق زدن - شنبه چهارم مهر 1388
اضطراب - خوره روح - جمعه سوم مهر 1388
تاثیر نماز بر وسواس های فکری - چهارشنبه یکم مهر 1388
افسردگی و محیط کار - چهارشنبه یکم مهر 1388
افسردگی و راههای غلبه بر آن - دوشنبه سی ام شهریور 1388
مقایسه اجمالی نگرش اسلام نسبت به انسان با رویکرد شناختدرمانی - دوشنبه سی ام شهریور 1388
آیا مصرف ویتامین به درمان افسردگی کمک می کند؟ - دوشنبه سی ام شهریور 1388
اختلال عاطفی فصلی: نشانه ها و روش های درمان - دوشنبه سی ام شهریور 1388
موزیک میکس 1 - پنجشنبه ششم اسفند 1388
کارگاه میکس2 - پنجشنبه ششم اسفند 1388
King Best 2009 - پنجشنبه ششم اسفند 1388
نرم افزار های گوشی نوکیا nokia 6600 - پنجشنبه ششم اسفند 1388
مجموعه های طلایی آموزشی تعمیرات موبایل - پنجشنبه ششم اسفند 1388
ابزار میکس (6) - پنجشنبه ششم اسفند 1388
مجموعه نرم افزار گوشی های سامسونگ با توضیحات فارسی نرم افزار ها - Sumsong Utility - پنجشنبه ششم اسفند 1388
NOKIA 2008 - پنجشنبه ششم اسفند 1388
آموزش زبان در خواب - پنجشنبه ششم اسفند 1388
موبایل اسمبلی (آموزش باز و بسته کردن سونی اریکسون) - پنجشنبه ششم اسفند 1388
بسته کاملی از نرم افزارهای NOKIA For All - پنجشنبه ششم اسفند 1388
موبایل اسمبلی (آموزش باز و بسته کردن نوکیا) - پنجشنبه ششم اسفند 1388
هزارنکته تعمیراتی موبایل - پنجشنبه ششم اسفند 1388
موبایل و شگردها(تعمیرکار حرفه ای موبایل) - پنجشنبه ششم اسفند 1388
کوکیها و مسائل امنیتی - جمعه سیزدهم آذر 1388
Windows XP Service Pack 2 - جمعه سیزدهم آذر 1388
حمله به نشست[1] - جمعه سیزدهم آذر 1388
آموزش استثنائی
تاریخچه
تاریخچه آموزش کودکان استثنایی درکشورسوئد به قرن19میلادی باز میگردد. امروزه برخی از کودکان مواجه با نواقص فیزیکی درمدارس پایه عادی آموزش میبینندو این درحالی است که کودکان مواجه با مشکلات یادگیری تحت آموزشهای خاص دانشآموزان استثنائی قرار میگیرند.
سطوح وگروههای سنی
مدارس پایه ویژه دانشآموزان مواجه با اختلالات یادگیری به آموزش کودکان ردههای سنی 16-7 سال مبادرت مینمایند. گفتنی است که آموزش درمراکز آموزش پایه استثنایی مدت زمان10 سال به طول انجامیده و گذراندن سال 10 برای دانشآموزان استثنایی اختیاری است. لازم به ذکر است که مدارس پایه استثنایی تنها موظف به ثبت نام از دانشآموزان برخوردار از حداکثر رده سنی 20 سال میباشند.
ساختار آموزش کودکان استثنائی
طبق تمهیدات مندرج در «قوانین آموزشی» و آئیننامههای مقطع تکمیلی آموزش متوسطه مسئولیت فراهم نمودن امکانات آموزش ویژه دانشآموزانی که نیازمند کمک و حمایت میباشند بر عهده مدارس کشور میباشد. حمایتهای مذکور از دانشآموزان مواجه با نواقص جسمانی و بینایی به عمل آمده و از طریق ارائه آموزشهای خاص توسط معلمان آموزشیافته و برگزاری آموزشهای مداوم به آنان ارائه میگردد. دولت معین نمیکندکه این حمایتها به چه شکلی باید باشند، بلکه تنها فراهمآوری این حمایتها را لازم میداند. مدیران مدارس نیزمسئولیت اطمینان یافتن از سازماندهی صحیح آموزش و رفاه در جهت برخورداری دانشآموزان از حمایتهای مورد نیاز را عهدهدار میباشد.
این درحالی است که مسؤولیت ترسیم خطوط کلی آموزش کودکان استثنائی و اجرای سیاستهای حمایتی در قبال آن بر عهده شهرداریهای مناطق مختلف کشورمیباشد.مراکز آموزش پیش دبستانی از مسوولیت خاصی در قبال کودکان استثنائی برخوردارمیباشند.طبق قوانین آموزشی کشور،کودکان استثنایی از حق حضور در مدارس پیش دبستانی و مشارکت و مشاوره با کودکان عادی برخوردار میباشند. از جمله مهمترین وظایف شهرداریها در قبال کودکان استثنائی میتوان به حمایتهایی چون فراهم آوردن امکان مشاوره کودکان استثنایی با روانشناسان،تشکیل کلاسهای گفتار درمانی، تشکیل کلاسهای آموزشی خاص، نظارت آموزشی و تشکیل دورههای آموزشی ضمن خدمت اشاره نمود.
شهرداریها همچنین مسوولیت تضمین برخورداری کودکان استثنایی از امکانات مشابه مراکز عادی آموزش پیش دبستانی و مراکز تفریحی را بر عهده دارند. مطابق قانون حمایت از افراد معلول (LLS) ،کودکان مواجه با معلولیت از حق برخورداری از دستیاران خصوصی برخوردار میباشند.کانونهای مراقبتی کودکان متشکل از پرستاران کودکی است که از کودکان ردههای سنی 12-1 سال مراقبت مینمایند. از آنجائیکه کانونهای مراقبتی کودکان تحت مقررات مهدهای کودک مورد نظارت و ارزیابی واقع نمیگردند، درنتیجه برنامه مهدهای کودک درخصوص آنها صادق نمیباشد.اما با این حال قادر به فراهم آوری زمینههای لازم برای فعالیت کودکان میباشند.خطوط کلی فعالیتی کانونهای مذکور توسط آژانس ملی آموزش اعلام میگردد.در اکثر شهرداریها، مراکز مراقبتی کودکان از هماهنگی نزدیکی با فعالیتهای مراکز پیش دبستانی برخوردار میباشند. طی دهه های اخیر، مراکز پیش دبستانی آزاد برای آندسته ازکودکانی که در سایر اشکال فعالیتهای پیش دبستانی مشارکت نمینمایند، ایجاد گردید. درکانونهای مذکورمشارکت در فعالیتهای آموزشی فردی و گروهی ، اغلب تحت نظر یک مربی پیش دبستانی به کودکان ارائه میگردد. اهداف مراکز پیش دبستانی آزاد با مراکز دولتی متفاوت بوده و به عنوان زمینهای در جهتدهی به شخصیت اجتماعی کودکان نگریسته میشود.طی دهههای80 و90 تعداد کودکان مهاجر در مراکز آموزش پیش دبستانی بسرعت افزایش یافته و سهم عمدهأی از شهرداریها نیز به ارائه خدمات آموزشی زبان مادری به کودکان غیر بومی مبادرت مینمودند. در حال حاضر نیز هدف اصلی مراکز پیش دبستانی تقویت دوزبانگی و شخصیت فرهنگی دوگانه کودکان غیر بومی ساکن کشور سوئد میباشد. گفتنی است که مدارس پیش دبستانی دانمارکی و اسلونیایی نیز درکشور سوئد فعالیت دارند.
لیست کل یادداشت های این وبلاگ
آیا عصبانیت و خشم تعریفی مشخص دارد؟
آیا عصبانیت و خشم تعریفی مشخص دارد؟
عصبانیت و راههای مقابله با آن
عصبانیت
جنون ،شکل پیشرفته عصبانیت است ،هراس بی جهت مانند ترس می
عصبانیت و راه های مقابله با آن
برای آنان که می خواهند شکست را بشکنند
تو می توانی اگر بخواهی!
دوست مناسب برای فرزند شما
[عناوین آرشیوشده]